驗證實力 拼搏高考
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
20屆的學(xué)考已經(jīng)結(jié)束,老師很高興的看到你們在考前為了證明自己所付出的努力。無論是課上,課下,同學(xué)們真的努力和付出了。無論在食堂,站隊,跑操拿起小冊子,背知識點的同學(xué)增多了,晚自習(xí)和課間安靜了。晚自習(xí)課間多了許多在樓道里討論和研究題的身影,看到這些我很欣慰,因為你們在努力學(xué)習(xí)的背后,我們老師犧牲了很多休息時間。中午不休息搶著輔導(dǎo),晚間下班后仍然在學(xué)校給同學(xué)輔導(dǎo),對個別差的學(xué)生,老師時常叮囑不要放松。多少個日日夜夜,我們的老師不曾離開你們,陪在你們的身邊,為你們擔(dān)心。生怕有哪個環(huán)節(jié)還沒有考慮到,影響到你們的成績和未來。但是你們并沒有讓我們失望,而是我們的驕傲和自豪。因為這三天考試中,你們從學(xué)校到考場,表現(xiàn)出來是自信,是從容,是千高學(xué)生的精神,因為你們不僅僅代表自己,代表的是我們所有千高的人。這場仗我們打的很不錯,但同時老師有一些擔(dān)憂,學(xué)考結(jié)束后,同學(xué)們立即回到放松的狀態(tài),這讓老師很擔(dān)憂。學(xué)考只是一次基礎(chǔ)的檢測,高考才是我們更大的目標(biāo),為了這個目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn),多少人為之努力。我們父母期盼老師的付出,所以我們必須成功,一定要成功,因為你不僅僅代表自己,代表我們所有為之努力的人。
所以老師想告訴同學(xué)們,目前我們下一階段的目標(biāo)是拼搏高考。我們?yōu)槠床呖甲隽艘韵掠媱潱?/span>
1. 時間上:我們比其他學(xué)校早2個月進(jìn)入高三狀態(tài),從現(xiàn)在開始奮戰(zhàn)“第一?!?/span>
① 了解高考題型
② 總結(jié)自己優(yōu)勢和劣勢,學(xué)科特點經(jīng)過兩個月的奮戰(zhàn),將基礎(chǔ)分全部拿到手。對各科難點要分階段突破,要做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”
2. 行為上,我們老師對你們要求要更嚴(yán)格,從行為銀行和學(xué)習(xí)銀行兩方面考核。因為紀(jì)律是一切的保障,沒有紀(jì)律其他都是空談,老師希望看到你們?nèi)魏螘r候只坐在座位上安靜思考,老師希望你能出類拔萃,希望你能有更好未來。
3. 細(xì)節(jié):“時間就是海綿里的水,只要你一擠它就有?!彼砸迷玳g課間站隊瑣碎時間背語文英語基礎(chǔ)內(nèi)容,理科需要利用自習(xí)連續(xù)學(xué)習(xí)。同學(xué)不要忘了一個細(xì)節(jié),回家周你該如何安排,這兩天是你最佳調(diào)整和總結(jié)的時間。只要利用好,成績必能提高,否則就是千里之堤毀于蟻穴。
4. 拼搏的意識上,老師始終認(rèn)為“人生能有幾回搏,今日不搏何時搏”高考的號角已經(jīng)吹響,讓我們拿出勇者勝的勇氣和斗志,用勤奮鋪平成功的道路,用拼搏增強我們的實力,用汗水去創(chuàng)造奇跡,用自信去鑄就輝煌。
生物組
周 娜