驗證實力  拼搏高考

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

20屆的學(xué)考已經(jīng)結(jié)束，老師很高興的看到你們在考前為了證明自己所付出的努力。無論是課上，課下，同學(xué)們真的努力和付出了。無論在食堂，站隊，跑操拿起小冊子，背知識點的同學(xué)增多了，晚自習(xí)和課間安靜了。晚自習(xí)課間多了許多在樓道里討論和研究題的身影，看到這些我很欣慰，因為你們在努力學(xué)習(xí)的背后，我們老師犧牲了很多休息時間。中午不休息搶著輔導(dǎo)，晚間下班后仍然在學(xué)校給同學(xué)輔導(dǎo)，對個別差的學(xué)生，老師時常叮囑不要放松。多少個日日夜夜，我們的老師不曾離開你們，陪在你們的身邊，為你們擔(dān)心。生怕有哪個環(huán)節(jié)還沒有考慮到，影響到你們的成績和未來。但是你們并沒有讓我們失望，而是我們的驕傲和自豪。因為這三天考試中，你們從學(xué)校到考場，表現(xiàn)出來是自信，是從容，是千高學(xué)生的精神，因為你們不僅僅代表自己，代表的是我們所有千高的人。這場仗我們打的很不錯，但同時老師有一些擔(dān)憂，學(xué)考結(jié)束后，同學(xué)們立即回到放松的狀態(tài)，這讓老師很擔(dān)憂。學(xué)考只是一次基礎(chǔ)的檢測，高考才是我們更大的目標(biāo)，為了這個目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，多少人為之努力。我們父母期盼老師的付出，所以我們必須成功，一定要成功，因為你不僅僅代表自己，代表我們所有為之努力的人。

所以老師想告訴同學(xué)們，目前我們下一階段的目標(biāo)是拼搏高考。我們?yōu)槠床呖甲隽艘韵掠媱潱?/span>

1.     時間上：我們比其他學(xué)校早2個月進(jìn)入高三狀態(tài)，從現(xiàn)在開始奮戰(zhàn)“第一?！?/span>

①　了解高考題型

②　總結(jié)自己優(yōu)勢和劣勢，學(xué)科特點經(jīng)過兩個月的奮戰(zhàn)，將基礎(chǔ)分全部拿到手。對各科難點要分階段突破，要做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”

2.     行為上，我們老師對你們要求要更嚴(yán)格，從行為銀行和學(xué)習(xí)銀行兩方面考核。因為紀(jì)律是一切的保障，沒有紀(jì)律其他都是空談，老師希望看到你們?nèi)魏螘r候只坐在座位上安靜思考，老師希望你能出類拔萃，希望你能有更好未來。

3.     細(xì)節(jié)：“時間就是海綿里的水，只要你一擠它就有?！彼砸迷玳g課間站隊瑣碎時間背語文英語基礎(chǔ)內(nèi)容，理科需要利用自習(xí)連續(xù)學(xué)習(xí)。同學(xué)不要忘了一個細(xì)節(jié)，回家周你該如何安排，這兩天是你最佳調(diào)整和總結(jié)的時間。只要利用好，成績必能提高，否則就是千里之堤毀于蟻穴。

4.     拼搏的意識上，老師始終認(rèn)為“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏”高考的號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出勇者勝的勇氣和斗志，用勤奮鋪平成功的道路，用拼搏增強我們的實力，用汗水去創(chuàng)造奇跡，用自信去鑄就輝煌。

 

 

 

 

 

 

生物組

周  娜

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